Психологические тесты. Определение творческих способностей

Тест основан на разработке Х.Зиверта

Уважаемые участники тестирования! Вы можете работать над тестом в одиночку или группой. Участвуя в тестировании Вы узнаете больше о себе. Внимательно прочитайте задачи теста. Каждый раздел предназначен для проверки того или иного измерения Ваших творческих способностей. Прочитайте сначала указания к решению теста и дайте соответствующие ответы. Приступайте к тестированию своих творческих способностей.

1. Находчивость (Н) Здесь предложены задачи, решая которые Вы сможете проверить, может ли Вас "осенить". Допустима и приемлема любая идея. Старайтесь выполнить задание как можно быстрей. Используйте секундомер.

ЗАДАНИЕ: В левой колонке множество пустых строк (30). В каждую строчку необходимо записать одно слово. У всех слов должны совпадать две начальные буквы. Например, для слов, начинающихся со "св…": свежий, свободный, святой и т.д. Правописание и длина слов не играют большой роли. Писать нужно разборчиво. Теперь засеките время. В Вашем распоряжении о д н а минута для заполнении колонки.

Тест на определение творческих способностей
1. Находчивость (шкала Н) Сколько Вы найдете слов, начинающихся с "ге…"? У Вас одна минута . Заполните колонку. Начните отсчет времени.
1._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _география_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
30._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. Находчивость (шкала Н) Проделайте то же самое с сочетанием "ба…". У Вас одна минута. Начинайте отсчет времени.
1._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Базель_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
30._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _
3. Находчивость (шкала Н) Проделайте то же самое с сочетанием "пе…". У Вас одна минута. Начинайте отсчет времени.
1._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Петр_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
30._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _

Оценка результатов теста Подсчет баллов

Оценка шкалы Н (находчивость) Подсчитайте строки, в которых правильно записаны заданные слова. Сложите результаты трех заданий. Разделите результат на 1.5. Максимально Вы можете получить 60 баллов.

0 - 20 баллов Это задание далось Вам с трудом. Результаты тестирования значительно ниже среднего уровня и определяет вашу пригодность к работе, Вас отнесли бы к категории очень слабых. Вам необходимо регулярно упражняться с другими начальными буквами.

21 - 40 У Вас средние результаты. Оценка тестирования будет средней. Чем больше Вы получили баллов, тем лучше результат. Поупражнявшись, Вы несомненно продвинитесь в число ведущих претендентов. Вам следует потренироваться с этим тестом, используя другие начальные буквы.

41 - 60 Вы поняли, что при решении этого задания, кроме находчивости, важна скорость письма. Ведь на одно слово можно потратить не более двух секунд. Это чрезвычайно трудно. Кроме того, делая запись, Вы должны думать о других словах, т.е., думать и писать параллельно. Поэтому Ваши баллы вполне заслужены. Вы можете с полным основанием причислить себя к ведущей группе кандидатов.

Титанов Алексей Романович

Смотрите также:

У нас также читают: